"身居講臺，他是師者，將知識傳遞，與學子探討萬物之生長。站在田坎，他是扶貧指導員，將經驗講解，悉心教授村民種植。"這是社會對成都師范學院化學與生命科學學院副院長劉松青教授的中肯評價。

　　2016年到2018年，他在教師和扶貧指導員之間不斷轉換角色，一邊教書育人，一邊領著北川縣曹山村16戶48人脫貧。 扶貧路上，不畏艱險，永不放棄。扶貧難，技術扶貧更難，但在鞋底與曹山村土地觸碰的那一刻，他就不曾有過放棄的念頭。這一干，就是兩年。

　　堅守初心 迎難而進

　　“我自己也曾生活在貧困地區。”曾在涼山州喜德縣生活過的劉松青，很了解那些產業落后地區群眾的生活狀況。當科技扶貧政策下達后，劉松青團隊立即行動起來：收集資料，編寫方案，申報項目。通過團隊的努力，他們的“羊肚菌栽培”方案通過省上的審核，批準進入實施階段。

　　通過審核，并不意味著一帆風順，橫在劉松青面前的第一座大山就是資金的不足。“我們當時申報的資金是150萬，但由于省上資金不足，最后只撥了40萬。羊肚菌栽培，本是一個技術項目，其中所花費的人力、物力、財力無疑是巨大的。”

　　“150萬資金勉強能支撐得起項目的運作，僅40萬元如何能繼續實施？我們的壓力很大，但只有40萬，還是要做下去。”劉松青帶著他的團隊，重新編寫扶貧方案，精確分配項目資金，力求把每一分錢都用刀刃上。

　　“他們那些地方窮，其實是有原因的。”首次前往曹山村，劉松青一行就遇上了公路打滑，車開不上去。面對泥濘的山路，陡峭的山坡，同行的有些老師有了打退堂鼓的念頭。說到這里，劉松青給記者看了當天的照片，用懸崖峭壁來形容一點也不為過，道路很窄，環山而上，外側沒有任何防護設施。面對惡劣的環境，劉松青毫不畏懼，帶著團隊走上了這條山路，并把羊肚菌栽培技術留在了貧困的曹山村。

　　扶貧工作陸續開展，劉松青帶頭了解當地情況，開展技術培訓會，手把手的教當地人搭棚子、撒菌種，在曹山村的日子忙碌得分不清早晚。“有些村民在我們面前答應的很好，讓他們什么時候澆水，他們都說好，但我們走了，他們就不管了。”于是，除了技術指導員的身份，劉松青又擔任了種植監督員的角色。

　　兩年來，從成都到北川不知道跑了多少次，天沒亮就要匆忙出發，入夜了才能回到家。問起為什么不住在那邊，劉松青只是說“村里的人都困難，吃飯還好說，住就不方便了。”

　　轉變“等靠要” 扶貧先扶志

　　“最大的挑戰還是轉變貧困戶的思想，扶貧還是要先扶志。”許多村民還存在著“等靠要”的思想，村民受教育程度普遍較低，相當一大批貧困戶思想觀念陳舊，脫貧意識較低。

　　轉變思想是脫貧攻堅戰中重要的一點，只有思想意識有了轉變，貧困戶才能從根本上脫貧。為轉變“等靠要”的思想，劉松青團隊煞費苦心，和當地村干部討論解決方案，精準到戶做思想工作。

　　在這之后，村民對羊肚菌栽培，由當初的被動接受到后來的積極參與，扶貧工作取得進一步的發展。劉松青對貧困戶很有信心，“只要思想上有所轉變，村民愿意去做，這個產業是能夠持續在當地發展下去的。”

　　授人以漁 “造血”扶貧

　　“我們作為教育工作者，有這樣一些技術，就想到能不能通過產業帶動扶貧，帶領那些貧困戶脫貧致富。”劉松青的一席話，體現了他的初心。

　　曹山村不僅地勢險要，而且土地也極為貧瘠，所種植的作物以土豆、蕎麥為主，但收成并不樂觀。作為少數民族聚居地，有許多村民從未走出大山，更別提了解羊肚菌栽培技術。選擇以羊肚菌種植為扶貧項目，劉松青直言：“壓力很大，一個村的整體脫貧并非易事。”果然，隨后的工作中他們就遭遇了“攔路虎”，曹山村的村民大多只有小學文化水平，很難理解學術上的專業用語，更不要說實際操作。

　　劉松青深知“授人以魚不如授人以漁”的道理，“如果每次都靠政府撥款送菌種肯定是無法可持續發展的，掌握了技術才能從‘輸血’扶貧進步為‘造血’扶貧”。于是，劉松青及其團隊把實際實施種植和分散種植結合，以大棚模式為主、林下栽培模式為輔，推廣新模式兩項、新技術兩項，為貧困戶栽培羊肚菌提供強有力的技術支持。

　　踏上新征程 脫貧再出發

　　曹山村的扶貧工作結束了，劉松青在2020年又將踏上一個新征程。在他及其團隊的努力下，羊肚菌的種植摘掉了曹山村貧困的帽子，村民日益富足。攻克了一個難題，還要繼續解決下一個困難。接下來，劉松青即將在涼山州的普格縣展開新的扶貧工作。

　　面對難啃的硬骨頭和千難萬阻，劉松青仍舊信心堅定，淡定從容。“知己知彼，方能百戰百勝。”他告訴記者，目前已經聯系到了當地的村委會，拿到了全村村民的基本信息，并進行了逐個了解、分析，力求精準到戶。

　　劉松青不僅是一位教育工作者，更是一位科研工作者。他投身于教育事業中，用真情傳授學生知識；他扎根在貧苦大山中，以科技帶動產業發展。誰不喜歡舒適安逸的生活，可在責任面前，他選擇了艱險與辛苦。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，劉松青堅守在教育前方，言傳身教、身體力行；奮斗在扶貧一線，兢兢業業、甘于奉獻，為攻堅脫貧工作貢獻力量。

　　新時代，農村是充滿希望的田野，是干事創業的廣闊舞臺。學校瞄準產業發展和經濟轉型升級需要，堅持服務國家戰略、地方需求。深化體制機制改革，自覺將學科專業發展的小邏輯服務于國家經濟社會發展的大邏輯，不斷加快技術轉移轉化。

　　在未來的道路上，我們將更好地發揮高校對地方經濟社會發展的支撐引領作用，繼續加強對地方經濟的扶持與幫助，為地方經濟持續發展貢獻一份力量。（中國食品網綜合報道）