中國食品網訊（杜小華  記者黃照）6月10日，宜賓天立小學迎來了由天立教研院副院長肖昀蕓、教研院院長助理施崇升、宜賓天立學區副校長吳雙全、瀘州天立小學校長李杰、瀘州天立英才校長林勇、內江天立小學校長鄭雙梅、廣元天立小學校長常海英、西昌天立小學校長助理蘇麗等組成的天立教育集團督導評估工作組。在鄧娟校長的陪同下督導評估工作組對學校在2019——2020年度的工作進行全面細致地督導評估。

　　學校的素質教育、教學質量、校園文化建設、家校共育工作等學校綜合素質是集團督導評估工作組檢查的重點。

　　常規課堂，展天立學子風貌

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。六月的清晨，空氣清新、溫暖明媚、學生們書聲瑯瑯，充滿生機。伴隨同學們的晨誦，督導評估專家組走進課堂。老師們獨有魅力的教學，積極活躍的課堂，自信陽光的同學們展示出了宜賓天立小學常規課堂的精彩風貌，給各位聽課老師留下了深刻的印象。

　　課程建設，穩步推進

　　這一年學校的課程建設穩步推進，課程豐富、多樣。課程建設推動課堂教學，課堂教學更是素質教育的主要陣地。課程研發中心張艷梅主任正在向督導評估組領導一一介紹學校的課程建設、實施情況。

　　特色課堂，別有趣味

　　一堂平凡人物描寫的習作課——《看繪本，寫片段》，在黃夏霏老師的執教下趣味悠長。課堂上，學生們跟著黃老師一起走進了繪本故事的世界，把自己與家人當成小動物。別有趣味的習作方式，激發了同學們寫作的興趣。黃老師充分尊重學生個性，因材施教，分層級布置學習任務；注重課堂生成，鼓勵學生積極思考、自主觀察、自由交流、合作學習；把課堂還給學生，讓學生成為課堂的主體，真正實現了以學生為本的教學模式。

　　詩文背誦，古韻環繞

　　此次古詩文現場背誦，督導組在四、五年級各班中隨機抽取了2名同學。來到現場的同學個個自信滿滿，彬彬有禮。平平仄仄、節奏變換、抑揚頓挫，都流利地背誦起來。現場古韻環繞，詩詞文學浸入心田，傳承發揚國學經典。

　　科幻畫創作，奇思妙想展風采

　　“未來”，一個充滿想象的詞語，在四年級五班同學們的畫紙上變得更加奇妙多彩。本次督導組以《未來農村》為題，讓學生現場進行作畫和解說。孩子們分工協作，四個大組分別完成了《超級植物》、《巨型麥穗收割機》、《農村資源綜合利用系統》、《“懸浮物”度假村》四幅科幻畫。在孩子們的創作下，未來的農村欣欣向榮、文明和諧、高科技處處可見。一幅幅奇幻的佳作，孩子們自信流利地解說贏得了督導評估領導組的連連稱贊。

　　健康的體質，美好的心靈

　　健康是智慧的條件，是愉快的標志。除了身體健康，心理健康也至關重要，心理健康教育是學校必不可少的課程。溫馨的環境，溫柔的老師，溫暖的話語，讓孩子在愛的下放松心靈。健康是人生第一財富。炎炎烈日下的體質健康測評，從一分鐘跳短繩到坐位體前屈再到一分鐘仰臥起坐，精神抖擻的孩子展示了天立學子應有的身體素質。我們一直踐行讓孩子成為健康的人，每個孩子保持活力四射的精神風貌是我們體育課堂的常態。

　　內務整理，自律生活

　　書香濃郁愛閱讀，習慣培養重發展。干凈整潔，書香四溢的宿舍樓里孩子們以高度自律踐行知行合一、學以致用的天立教育理念。從水杯到毛巾的擺放，從衣物到被子的折疊，生活小能手們的出色表現贏得了諸多好評。

　　校長作工作匯報

　　鄧校長在工作匯報中指出：這一年，學校工作務本求實，不斷創新，努力創辦有活力、有品質的小學，緊緊圍繞“重建一所新的宜賓天立”的目標而奮斗。我們管理團隊始終嚴格按照《神州天立教育集團“六立一達”課程體系建設課程項目制管理辦法》指導我校的課程建設工作，內練筋骨，外樹形象，努力實現學校提出的各項目標，把天立教育真正做成基礎教育的創新者和引導者。

　　在為期一天的全面督導結束，督導評估組一行對對學校各方面工作給予了高度的評價。并表示宜賓天立小學是一個充滿活力、歡樂、溫暖的校園。校園文化濃厚，教師團隊團結齊心，工作高效，有較高的專業素養，學生落落大方、文明有禮。學校注重人文關懷、禮儀教育、構建多維評價體系，實實在在地在落實素質教育，是一所高品質的學校。