為積極配合筠連縣委縣政府“創建省級民族團結進步示范縣”工作，推進鄉村校園科普館建設，提升少數民族地區大眾科學文化素質，4月20日，筠連縣科協主席任永生、副主席鄭學彬赴蒿壩鎮中心校開展校園科普館建設相關基礎工作。

　　任永生一行在校長陳永雙等學校行政負責人和科技輔導員陪同下實地察看學校基礎設施布局和結構后，結合實際現場確定了校園科普館建設場地和總體方案。隨后，雙方就科普館的具體規劃與設計、科普產品的選購與配置、工程的質量與進度、建成后的管理和使用等有關事項進行了磋商并達成一致意見。任永生說，科普館建設中，要本著可行、節儉、實用的原則，將有限的資金更多用在科普設施設備的購置上，盡量豐富科普館的科普形式和內容；要提前物色好管理人員和解說人員并開展前期培訓工作，力爭科普設施安裝調試結束后即可開館運行。科普館建成后，要創新思路，充分發揮主陣地作用，積極組織相關活動，使學生近距離觸摸科技，親身感受科技的神奇與魅力，激發他們的科學興趣和探知欲望；要進一步提高校園科普水平，把校園科普館的展教作用輻射到周邊，接納更多的青少年學生特別是少數民族學生甚至社會群眾參與體驗和實踐，啟迪科學思維，培養科技創新能力，促進當地全民科學素質的有效提升。

　　據悉，該科普館科普功能將覆蓋蒿壩鎮以及團林苗族鄉、聯合苗族鄉、高坪苗族鄉等筠連縣苗族主要集居地，涉及全縣苗族人口三分之二以上，也是縣科協在“能力作風建設年”確定的重點項目。（筠連縣科協 吳金聰）